野路中切小学校の寺田校長先生からメールをいただきました。

そこで早速CDと楽譜をプレゼントさせて頂きました。

なんと全校生徒32名・教師4名の野路中切小学校を訪れるチャンスがありました！
美しい山々と川が流れ、その豊かな自然に囲まれた環境です。
廊下ですれ違ったどの子も、私に気がつくと私より前に、明るく笑顔で「こんにちは！」と声をかけてくれます。何もかもが清々しいスタートでした。

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さて、この学校で取り組んでいる「エネルギー教育」をご紹介しておきましょう。

[目的]
毎日の省エネチェックを児童・教職員自らが行うことにより，野路中切小学校の省エネ状況を個々に強く意識し，エネルギーを大切にしようとする態度を育てる。

[省エネチェッカーズ表]
各学年の当番がチェッカーとなり「省エネチェッカーズ表」をつけ，下校時に玄関のクリファイルに差し込むようにする。
集計は一週間ごとに結果を集計し，朝会等を通じて環境委員会が全校に報告する。

[省エネチェッカーズ(各階ごとに省エネ度をチェック) ]の活動について
採点はそれぞれの思いで採点します。
1カ所消し忘れがあっただけでもマイナス10点とする子もいればマイナス1点にする子もいます。それぞれの採点には理由を書きます。

その一例：
（＋）明るい時は，よぶんな灯りを消していました。
（−）1年生教室のけいこう灯がつけっぱなしだったから。
（−）3・4年生がコンセントをさしっぱなしだったから。
（＋）自然に省エネできる様になったから。まだパソコンや電気などの省エネができそう。
（＋）給食を残すことなく，必要な所以外の電気は使わないようにした。
（−）1年生が給食を残したから。
（＋）太陽光の加減で，けい光灯を調節しているのがすごいと思いました。
（−）欠席が多かったから給食を食べきれなかった。

[エコポイントカードの取り組み]
トレイ・アルミ缶・牛乳パックを毎週回収しています。
これは、1個（1枚）が1エコと呼ばれるポイントとなり、100エコで1アースと呼んでいます。このポイントは、花や野菜の苗と交換したりエコバザーを開催したときの交換ポイントに使います。

[エコバザー]
家庭に眠っている品物を提供してもらって開きます。 どちらの活動も、1ヶ月ごとに集約されて発表されます。環境委員会が担当しています。

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エネルギー教育実践報告会には小・中学校の校長先生や教師の方々、教育関係者・保護者の皆様など、約400名が参加されました。
そして全校生徒が参加する演劇「ほっきょくがとけちゃう・サンタからのSOS」が行われ、地球温暖化ストップを呼びかけました。

演劇の最後に全員で合唱した「地球を助けよう - Let's help the earth」をご覧になることが出来ます。プレイボタンを押すとダウンロード・再生が始まります。
（WMVファイルを再生できない場合にはブラウザ対応プラグインが必要になります。）