10年前に自宅を新築する際、絶対にゆずれなかったのが屋根と一体になった、太陽光発電です。今でこそずい分あちこちで見かけるようになりましたが、当時はまだそれ程普及していなくて、住宅メーカーの方にも「元は取れませんよ！」と言われ「いいんです。地球のためですから」と言ったら笑われてしまいました。こんな私ですから、「ほっきょくがとけちゃう！」のお話に出会った時は「これはすばらしい！」と思いました。そして、「ぜひ発表会で取り上げてみたい！」とかねがね思っていました。それが今回5月の発表会でやっと実現させる事ができたのです！
今日はそのご報告をさせて頂きます。

前回の発表会では準備期間もなく見送ってしまったので、今回は早めに準備を始めました。実際に「ほっきょくがとけちゃう！」をされた、色々な先生方のお話を伺ったり、智子先生の連弾曲をアレンジしてアンサンブルにする講座などに出席し、自分の中で少しずつイメージを固めていきました。

まず、12月のクリスマス会で、「太陽の力」と「地球を助けよう！」の2曲だけ皆で一緒にＣＤに合わせて、手拍子をしたり歌を歌ったりしました。そして、「5月の発表会ではこの2曲の他にも皆でアンサンブルをしたりするので、ぜひご協力下さい。」とお家の方にお願いして、全員に絵本とＣＤ付きの楽譜を購入して頂きました。
そして、少しずつ構想を練っていきました。私がこだわったのは以下の点です。

　　①　発表会のプログラムで「ほっきょく」だけのコーナーを作る。
　　②　出演者（幼児～80才過ぎの方まで50人）全員が参加する。
　　③　朗読を入れる。
　　④　プロジェクターを使用し、絵を写す。
　　⑤　時間的に全部の曲は演奏できないが、お話の流れをそこなわないため、
　　　　 朗読はなるべくカットしないようにアレンジする。
　　⑥　ソロ演奏もあるので、極力練習が負担にならないようにする。


最初、「太陽の力」と「地球を助けよう！」の2曲は全員で、それ以外にアンサンブルを2曲ずつ位に考えていましたが、大きい子たちは忙しい上に自分のソロ曲の練習も大変なので、幼児から小学校低学年は2曲、それ以上の子たちは1曲にしました。
台本は、以前になされた先生方のものをアレンジし、曲は智子先生の講座の編成を元に割り振ってみました。うちの教室ではエレクトーンの生徒もいるので、使用
した楽器は、ピアノ、エレクトーン2台、キーボード2台、グロッケン、ピアニカ、すずやタンバリンなどの小物楽器です。
プログラムとしては、曲の間に朗読と絵を写しながら、

　　　　1　「北極にいるサンタ」
　　　　2 「サンタのおもちゃ工場」
　　　　3　「浮かぶおもちゃ」
　　　　4　「ついらくするぞ～！」
　　　　5　「太陽の力」
　　　　6　「望みをすてないで」
　　　　7　「こぼれでた たくさんの手紙」
　　　　8　「地球を助けよう！」

の８曲を演奏しました。

このうち、1と2は幼児から小３の23人全員で２曲を演奏し、3、4、6、7は小4から中学生たちを5,6人のグループに分けて、それぞれ１曲ずつ演奏しました。
5と8の2曲は大人の方も含めた全員が舞台に上がり、会場のお客様も一緒に参加してもらいました。
8の「地球を助けよう！」の時は、大人のオカリナの生徒さんたちに、メロディーを吹いてもらいました。　こうしてとにかく全員が参加できるようにしました。
うちの発表会では毎回小さい子は歌、大きい子はアンサンブルを取り入れていたし、その代わりが「ほっきょく」になっただけなので、指導者としてもそれ程負担はありませんでした。
　　　　　　　　

4月の終わり頃、曲ごとの合同練習を1回やりましたが、全員で通して合わせたのは、当日のリハーサルのみでした。リハーサルでは、朗読が終わっているのに次の組がすぐに出てこなかったりして、なかなかうまくいかず、ついイライラして「遅い！！」などと叫んでしまいましたが、さすが生徒たち！本番ではスムーズにいきました。やはり、リハーサルは大事ですね。
聴きにきて下さった方々も、「お話も演奏もとても良かったわよ。」とおっしゃって下さったので、「ああ、大変だったけどやって良かった。」と思いました。


これをご覧の先生方！　台本やプロジェクターに写す絵もありますし、もしご覧になりたい方には、今回のＤＶＤもお貸しすることができますので、やってみようと思われた方は、どしどし智子先生あてにご連絡下さい。みんなで発表会やコンサートという場で、私達の得意分野である音楽を使って、地球温暖化防止のメッセージが伝えられたらすばらしいですね！　以上ご報告でした。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あさおか音楽教室　　浅岡　尚子